Doeltaal-Leertaal : De invloed van een concrete doeltaaldidactiek op vaardigheidsprestaties in de reguliere mvt-les

Heeft een doordachte en verantwoorde doeltaaldidactiek gunstige effecten op het leren van leerlingen in het voortgezet onderwijs,  en is zo’n didactiek duurzaam aan te leren door docenten?
Vond je deze publicatie interessant? Deel hem via social media.